【完结】跟李松蔚学心理咨询

校长yo
109、【完结】跟李松蔚学心理咨询
├┈01 心理咨询是一门什么样的工作.mp3
├┈01 心理咨询是一门什么样的工作.pdf
├┈02   起步:培养一个肩膀上的“小矮人” .pdf
├┈02   起步:培养一个肩膀上的“小矮人”.mp3
├┈03  理论:“叫什么”不重要,“怎么办”最重要.mp3
├┈03理论:“叫什么”不重要,“怎么办”最重要 .pdf
├┈04   设置:在框架内做咨询.mp3
├┈04   设置:在框架内做咨询.pdf
├┈05   实践:没准备好,也要开始第一次练手.mp3
├┈05   实践:没准备好,也要开始第一次练手.pdf
├┈06  目标:心理咨询的期待管理 .pdf
├┈06  目标:心理咨询的期待管理.mp3
├┈07   改变:把小的胜利叠加在一起 .pdf
├┈07   改变:把小的胜利叠加在一起.mp3
├┈08  工作同盟:和你的来访者站在同一边.mp3
├┈08  工作同盟:和你的来访者站在同一边.pdf
├┈09  刻意练习:把技术学到位.mp3
├┈09  刻意练习:把技术学到位.pdf
├┈10  权衡:让来访者选择更好的改变方向 .pdf
├┈10  权衡:让来访者选择更好的改变方向.mp3
├┈11  陷阱:“不要跟来访者抢饭吃.mp3
├┈11  陷阱:“不要跟来访者抢饭吃.pdf
├┈12  实践:初级阶段的行动提醒清单.mp3
├┈12 实践:初级阶段的行动提醒清单.pdf
├┈13   历练:应对负面情绪的挑战.mp3
├┈13   历练:应对负面情绪的挑战.pdf
├┈14  打破慢性化:学会让自己做“坏人.mp3
├┈14  打破慢性化:学会让自己做“坏人.pdf
├┈15   困难:看到盲区,摆正咨询师的位置.mp3
├┈15   困难:看到盲区,摆正咨询师的位置.pdf
├┈16  危机:极端情况的应对指南.mp3
├┈16  危机:极端情况的应对指南.pdf
├┈17 实践:高级阶段的行动提醒清单 .mp3
├┈17 实践:高级阶段的行动提醒清单.pdf
├┈18  和解:用允许不变的方式促成改变.mp3
├┈18  和解:用允许不变的方式促成改变.pdf
├┈19 赋能:让来访者自己解决问题.mp3
├┈19 赋能:让来访者自己解决问题.pdf
├┈20  视野:从超越个体的角度看心理咨询.mp3
├┈20  视野:从超越个体的角度看心理咨询.pdf
├┈发刊词 - 改变世界,从改变一个人开始.mp3
└┈发刊词 - 改变世界,从改变一个人开始.pdf
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